Pouvoir d'agir et déficience intellectuelle - Des grilles de lecture théoriques aux outils d'évaluation

Synopsis Cet ouvrage s’appuie sur une étude Unapei sur le « Pouvoir d’agir et déficience intellectuelle : des grilles de lectures théoriques aux outils d’évaluation » réalisé par Gilles Brandibas, psychologue, formateur, membre fondateur de l’IPCRA (‘Institut Pratiques Cliniques et Recherche Appliquée) en partenariat avec Actif Editions.

Se repérer dans la jungle des outils n’est pas chose aisée, y compris avec une culture scientifique. Pour autant, le recours à une évaluation objective et rigoureuse des besoins et attentes de la personne, de sa situation, ne s’est jamais autant fait pressentir dans le secteur de l’accompagnement des personnes présentant une déficience intellectuelle.

Cet ouvrage est l’occasion de faire le point et de dresser un panorama des modèles d’évaluation réalisé à partir d’une revue bibliographique de près de 200 documents (articles, livres, conférences, …) comme de proposer une démarche méthodologique pour guider le choix d’outils.